La Web 2.0 ha sido identificada “como
un sistema nervioso compartido, como una inteligencia global distribuida, donde
una estructura de significado emerge de los procesos colaborativos
desarrollados por todos los usuarios” (De Vicente, 2005: 96). Las aplicaciones que
convergen en esta nueva versión de la red se apoyan en los principios de la
edición y colaboración de la información, protagonizando de este modo el paso
del paradigma de la lectura a la escritura, o cómo decía Downes (2007), del
consumo a la creación de contenidos, consiguiendo así el salto cualitativo de
la información a la metainformación que la red estaba necesitando (De Vicente,
2005).
Esta nueva web
no sólo de lectura, sino también de escritura, fue rebautizada por O´Really
(2005) como Web 2.0 y aportó cambios y adelantos importantes en la comunicación
en red y en las aplicaciones con las que se realizaba, que permitieron una
mayor interacción y más completa entre el usuario y el medio, pero sobre todo,
y aquí reside la gran novedad y valor de esta versión de la Web, entre
usuarios. Somos percibidos en las red como un único poder que construye y da
sentido al conocimiento, en definitiva, como usuarios que interaccionan
simétricamente para editar y crear, colaborar y modificar, comunicar y compartir
(Solano y Gutiérrez, 2007).
Para que os quede un poco más claro, os dejo un vídeo que también lo explica muy bien.
